Обучението по Ментална Аритметика МАЕ е разделено по възрастови групи и нива.

Всеки урок съдържа работа със сметало абакус, ментално смятане, слухови и визуални упражнения, логически и развиващи игри съобразени с възрастта на учениците, упражнения за тренировка на фотографска памет и фина моторика.

РЕЗУЛТАТ : накрая на 1-во ниво, всеки преминал обучението ще може да смята на сметало абакус двуцифрени различни числа с 8 логически формули, трицифрени различни числа. Ще е обучен на ментално сметане с голяма бързина на двуцифрени различни числа.

Много силно се развива концентрацията, фината моторика, фотографската памет, логиката.

В програмата са включени 26 логически формули с преминаване на десетици. В менталното смятане резултатът е дълги задачи с двуцифрени различни числа и трицифрени числа. Започват да учат, а тези които я знаят тренират таблицата за умножение и деление.

РЕЗУЛТАТ: Във второ ниво учениците развиват много силна логика и аналитично мислене, като фундамент за бъдещи успехи. Развиват още по-добре фината моторика, тъй като правят нормативи за време.

В трето ниво учениците ни учат нови 2 формули – преминаване през 50 и 100. Към този момент те познават по-голямото количество логически формули. Затвърждават взетият в предишните нива материал. Научават таблицата за умножение и деление до автоматизъм, като се подготвят за учене на умножение, деление и дроби на двуцифрени и трицифрени числа.

РЕЗУЛТАТ: Накрая на нивото благодарение на развитата фотографска памет децата ще могат да виждат до 50 броя трицифрени и четирицифрени числа, като те ще се показват по 0,3-0,5 сек всяко.

Ще могат дя смятат 1,2,3-цифрени числа с всичките формули. Менталното им смятане ще се подобри до трицифрени числа с 8-те логически формули, а двуцифрени числа ще могат да смятат с всичките логически формули.

Тези умения много силно развиват двете полукълба на мозъка, логиката и фотографската памет. Допринасят за развитие на краткосрочната и дългосрочната памет, за творческото мислене и самостоятелното  вземане на решения.

Тези умения много силно развиват двете полукълба на мозъка, логиката и фотографската памет. Допринасят за развитие на краткосрочната и дългосрочната памет, за творческото мислене и самостоятелното  вземане на решения.

РЕЗУЛТАТ:  Менталното смятане на действията с плюс и минус вече не притесянват учениците ни и те извършват тези действия с лекота.

Към предишните умения в това ниво  децата вече смятат четирицифрени числа. Изпълняват действия с умножение двуцифрени по двуцифрени, трицифрени по двуцифрени и деление трицифрени на двуцифрени.

РЕЗУЛТАТ: В менталното смятане стигаме до момента когато учениците ни почват да умножават и да делят ментално двуцифрени числа на едноцифрени.

На това ниво ние учим умножение трицифрени по двуцифрени, трицифрени по  трицифрени, деление трицифрени на двуцифрени и четирицифрени на двуцифрени, дроби, 4-ри цифрени числа, корен квадратен, проценти, отрицателни числа.

РЕЗУЛТАТ: На това ниво ние учим умножение трицифрени по двуцифрени, трицифрени по  трицифрени, деление трицифрени на двуцифрени и четирицифрени на двуцифрени, дроби, 4-ри цифрени числа, корен квадратен, проценти, отрицателни числа.

В това ниво имаме усъвършенстване и затвърждаване на уменията. Ученикът вече изчислява почти всички стойности без сметалото – ментално. Със сметалото учим умножение трицифрени по трицифрени, деление четирицифрени на двуцифрени и четирицифрени на трицифрени.

Умножение, деление, дроби, 4-ри цифрени числа, корен квадратен, проценти – всичко това е изучено завършвайки пълен курс на Ментална Аритметика МАЕ.

РЕЗУЛТАТ:  Накрая на пълния курс ще имате развити навици на:

* Изследовател

* Мислител

* Лидер

* Аналитик

* Съзидател

И всичко това благодарение на труда и упоритостта на учениците ни и на Менталната Аритметика!